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    中考语文基础知识复习提要(一)

    第一部分  语言的积累和运用

    一、诗文的背诵与赏析

    【考试目标】

    1.掌握教材(包括《古诗词诵读》)要求背诵的名篇、名段、名句。

    2.能正确理解名句的含义及在诗文中所起的作用, 并能灵活运用。

    3.能欣赏品析短小、浅近的古诗词。

    【例题精析】

    例1:根据上下句, 默写与之相连续的句子。

    夫战, 勇气也。       , 再而衰, 三而竭。

    例2:根据题意, 默写相应的句子。

    《岳阳楼记》中表达作者伟大政治抱负的千古名句是:

    ,           。

    例3:想象一下, “小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(    )

    A.春风又绿江南岸  (王安石《泊船瓜洲》)

    B.浅草才能没马蹄  (白居易《钱塘湖春行》)

    C.草色遥看近却无  (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    D.风吹草低见牛羊  (《敕勒歌》)

    例1的答案为“一鼓作气”。例2的答案为“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。”

    中考语文试题中关于诗文积累的考查形式主要是默写,其常见题有两种:一是识记性填空,如例1, 试题提供上句或下句,由考生填写相连续的部分。这就要求考生既要会背,也要会写, 特别要注意的是生僻字和易混淆的字不要写错。二是理解性填空, 如例2, 试题提供有关的情境或提示诗文相关内容,由考生填写相关的语句, 对这种考查形式, 考生须立足于诗文的整体思路,弄懂文意,把握要填写的语句在诗文中的含义和作用,才能正确答题。

    近几年,古诗词赏析的考查越来越受到中考命题者的重视。这类试题形式多样,主要考查学生对古诗词意境的感悟、主旨的把握、诗句含义辩识、关键词的品味等能力。如例3,这道题与课内阅读结合起来考查,着重考查学生理解、辨析诗句所表现的景象与意境的能力。解答这道题首先要能把握住所给句子“小草偷偷地从土里钻出来”描述的画面特点,这句中所写的小草具有刚刚从土里挤出来还很嫩、短小、少的特点。A项是从整体描述春到江南,绿遍山川的景象;B项的草已淹没马蹄,可见绿草如茵;C项的草远看绿色一片,近看却没有几棵;D项风吹草低才能露出牛羊,可见草的长势茂盛。可见正确选项为“C”。

    【能力训练】

    (一)根据上下句,填写出与之相连续的句子;

    1.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。     ;      ;    ,     (鲁迅《故乡》)

    2.臣本布衣,躬耕于南阳,       ,         。(诸葛亮《出师表》)

    3.      ,草色入帘青。       ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

    4.子曰:“默而识之,       ,       ,何有于我哉?”(《论语》)

    5.疏影横斜水清浅,        。(林逋《山园小梅》)

    6.朔气传金柝,      。(《木兰诗》)

    7.而或长烟一空,     ,浮光跃金,       (范仲淹《岳阳楼记》)

    8.山重水复疑无路,       。(陆游《游山西村》)

    9.劝君更尽一杯酒,         (王维《渭城曲》)

    10.        ,佳木秀而繁阴,       ,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    11.橘生淮南则为橘,      ,叶徒相似,      (《“晏子使楚”两则》)

    (二)根据题意,写出相应的句子:

    1.陆游在《十一月四日风雨大作》中用“        ,         ”

    两句诗表达了自己虽然年迈体弱,但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。

    2.马致远的《天净沙秋思》中写道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗句与此意境相似,这两句是:“      ,        。”

    3.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是:“         ,         。”

    4.《卖炭翁》中描写老翁外貌的诗句是      ,       。最能体现卖炭翁悲苦生活和矛盾心情的诗句是      ,       。

    5.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是        ,       。

    6.陶渊明的《桃花源记》中,作者所描述的理想社会的生活景象是    ,       ,      。       ,      。       ,      。

    7.诸葛亮在《出师表》中指出“先汉兴隆”的原因是:       ,        。

    8.苏轼《水调歌头明月几时有》中道尽了千载离人心愿的词句是:       ,     。表现了作者感悟人生哲理的词句是:    ,      ,       。

    9.《捕蛇者说》一文点明文章主旨的一句是            。

    10.《曹刿论战》中,表明鲁庄公在政治上取信于民的话是“       ,         ,        。”

    11.辛弃疾《破阵子》一词,从视觉和听觉方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:“        ,        ”。

    12.生命是什么?生命就是范仲淹“       ,      ”的远大抱负;生命就是文天祥“      ,       ”的浩然正气;生命就是龚自珍 “        ,         ”的献身精神。

    13.同写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动,气势奔放的句子是“      ,      ”;岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪,联想美妙的句子是“        ,         ”。

    14.读下面语句,任选其中三句,根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。

    李白的云帆点缀了沧海之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光蒙胧了了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;李后主的愁恨汇成了滔滔江流。中考语文基础知识复习提要(一)

    第一部分  语言的积累和运用

    一、诗文的背诵与赏析

    【考试目标】

    1.掌握教材(包括《古诗词诵读》)要求背诵的名篇、名段、名句。

    2.能正确理解名句的含义及在诗文中所起的作用,并能灵活运用。

    3.能欣赏品析短小、浅近的古诗词。

    【例题精析】

    例1:根据上下句,默写与之相连续的句子。

    夫战,勇气也。       ,再而衰,三而竭。

    例2:根据题意,默写相应的句子。

    《岳阳楼记》中表达作者伟大政治抱负的千古名句是:

    ,          。

    例3:想象一下,“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(    )

    A.春风又绿江南岸  (王安石《泊船瓜洲》)

    B.浅草才能没马蹄  (白居易《钱塘湖春行》)

    C.草色遥看近却无  (韩愈《早春呈水部张十八员外》)

    D.风吹草低见牛羊  (《敕勒歌》)

    例1的答案为“一鼓作气”。例2的答案为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

    中考语文试题中关于诗文积累的考查形式主要是默写,其常见题有两种:一是识记性填空,如例1,试题提供上句或下句,由考生填写相连续的部分。这就要求考生既要会背,也要会写,特别要注意的是生僻字和易混淆的字不要写错。二是理解性填空,如例2,试题提供有关的情境或提示诗文相关内容,由考生填写相关的语句,对这种考查形式,考生须立足于诗文的整体思路,弄懂文意,把握要填写的语句在诗文中的含义和作用,才能正确答题。

    近几年,古诗词赏析的考查越来越受到中考命题者的重视。这类试题形式多样,主要考查学生对古诗词意境的感悟、主旨的把握、诗句含义辩识、关键词的品味等能力。如例3,这道题与课内阅读结合起来考查,着重考查学生理解、辨析诗句所表现的景象与意境的能力。解答这道题首先要能把握住所给句子“小草偷偷地从土里钻出来”描述的画面特点,这句中所写的小草具有刚刚从土里挤出来还很嫩、短小、少的特点。A项是从整体描述春到江南,绿遍山川的景象;B项的草已淹没马蹄,可见绿草如茵;C项的草远看绿色一片,近看却没有几棵;D项风吹草低才能露出牛羊,可见草的长势茂盛。可见正确选项为“C”。

    【能力训练】

    (一)根据上下句,填写出与之相连续的句子;

    1.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。     ;      ;    ,     (鲁迅《故乡》)

    2.臣本布衣,躬耕于南阳,       ,         。(诸葛亮《出师表》)

    3.      ,草色入帘青。       ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)

    4.子曰:“默而识之,       ,       ,何有于我哉?”(《论语》)

    5.疏影横斜水清浅,        。(林逋《山园小梅》)

    6.朔气传金柝,      。(《木兰诗》)

    7.而或长烟一空,     ,浮光跃金,       (范仲淹《岳阳楼记》)

    8.山重水复疑无路,       。(陆游《游山西村》)

    9.劝君更尽一杯酒,         (王维《渭城曲》)

    10.        ,佳木秀而繁阴,       ,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

    11.橘生淮南则为橘,      ,叶徒相似,      (《“晏子使楚”两则》)

    (二)根据题意,写出相应的句子:

    1.陆游在《十一月四日风雨大作》中用“        ,

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